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14、紧握
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过画笔的人的作品。

    抛却理论上的技法,最打动他的,是画作中勃然迸发的生命力,或许是因为幼年的经历,以及身体的病痛,让温秋年在少年的年纪里,就带有一种对世界本质的窥视,这种特质也表现在了画作里,令观看者不由自主地沉浸在他构建的世界中。

    最重要的是,他和温秋年见面后,少年身上燃烧着对绘画的热爱,让他这把老骨头都为之动容。

    这让他还怎么退休?秦教授当即拍板,接受了学院的返聘请求,就为了能在学校陪着这孩子成长,那段时间他如沐春风,见谁都露三分笑,还吓坏了共事的老师和学生们,私底下议论他是不是中了邪。

    但他没想到,自己这双淬炼了几十年的双眼,还能有看走眼的一天。

    开学后,温秋年就仿若变了个人,布置下去的任务会按时交,质量也绝对说不上差,但交上来的画作却像是失去香气的花,徒有其表,却毫无灵魂。

    他忍不住找人谈话,却得到了一番令他气愤至极的回答,愕然之后,他当即甩袖而出,从此再也没过问过温秋年的学业。

    直到现在,他也想不明白,为什么一个人会在短短几个月内,变化如此之大。

    秦教授陷入回忆里,不由自主地重重叹了口气。

    乔思榆这几年不在国内,并不了解这两人之间发生了什么事,但以她对秦教授的了解,知道他必然还在挂念温秋年,便顺势找了个台阶给他下:“不然还是去看看?问问他身体有没有好些。”

    秦教授这才勉为其难道:“嗯,别晕在画室了,到时候麻烦的还是我。”

    他起身后,还是绕着画室走了一圈,一路评价过去,将好几个学生骂得狗血淋头,欲哭无泪后,才状似不经意地慢慢踱步到温秋年的位置上。

    看清那副画的瞬间,他陡然一愣,所有准备好的说教,都在这一瞬间冻结。
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