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我看书斋www.5ksz.com提供的《能不能听话》30-40(第16/17页)
才在后山好像看见一只小猫，要去吗？”
蒋唱晚立刻来了兴趣，“哪儿呢哪儿呢？”
“啊？”程姗姗撇着嘴，有点?依依不舍，视线挂在不远处的球场上，“现在就走啊？能不能待会儿再去？”
季程一步迈过去，挡住她的视线，“天天就知道看帅哥，我看你脑子?就是看帅哥看坏的，走了！”
程姗姗被他推着走，一边挣扎一边反驳，“你少放屁啊！你不看也?不见得你脑子?有多?好啊！而且，人家晚晚都承认了，那?是真帅……”
蒋唱晚走在前面，身后两人的对?话来来回?回?，动静落进耳朵里?，正想回?头去反驳，想说：“我哪有觉得他很帅，明明是你让我客观评价，我觉得还行而已……”
但是她刚刚做了一个回?头要加入他们对?话的动作，连第一个音都还没冒出来，手腕又被人不经意地攥住。
跟方?才一样的力道。
也?是一样的凉。
少年长指环住她的手腕，不算很重，力道却不容挣脱，略显强硬地带着她往前走，神情却是毫无?波澜，好像什么?都没有发生?一般，平淡地望向前方?。
“……”
蒋唱晚被皮肤相触的地方?凉得一惊，抿了抿唇，偏头看向他。
沈衍舟好像完全没什么?反应，也?没有什么?情绪波动，只是随随便便一个接触的动作而已。
像他们从前许多?不经意的触碰一样。
像朋友之间的触碰一样。
稀松平常，普普通通，没有什么?特别之处。
蒋唱晚垂下眼睫，没有讲话。
身后两个人的拌嘴好像也?听不太清了，只是熙熙攘攘地从耳边流过，并不进入大?脑。
倏然，身旁的少年站定，松开她的手腕。
“那?儿。”他说。
“……嗯？”蒋唱晚心不在焉，抬头问了一遍，“什么?？”
“小猫。”沈衍舟重复。
蒋唱晚“哦”了声，随着他的视线看过去，虚无?缥缈的下落，还是没有落到目的地上。
沈衍舟垂眼看了她一会儿，很轻地呼出口气，像是有点?无?奈，伸指捏住她的下巴，将她的脸往右侧轻轻一转。
视线被迫向右移动。
下巴上微凉的触感和慢一拍的心跳同?时抵达。
少年的声音从头顶上传来。
“看帅哥看傻了？”
“那?儿。”
第40章 第 40 章
40
“天啊, 好可爱啊。”
“浑身都还湿漉漉的，眼睛都还没睁开，这是刚生下来吧？”
“这么小一个, 怎么就这样被扔在这里？它妈妈呢？”
四个人蹲在小猫旁边, 围成一圈, 眼睛望着草地上的小奶猫，一动不敢动, 连说话的声音都压低了。
他们不敢碰。
这只小猫实?在太?小了，橘白的毛色, 浑身上下的毛都还湿淋淋地贴在身上，连眼睛都还没睁开, 声音轻轻细细地叫着。
“据说刚生下来的小猫被人碰了, 沾染了人的气味，是可能会被母猫弃养的。”
四个人里唯一一个有常识和文化的小沈老?师如此?说道，所以四个人只能在它旁边大眼瞪小眼，不敢碰, 直到下课铃响, 远远听见体育老?师喊集合的声音，还是不敢轻举妄动。
这是一条小生命。
鲜活的，有力量的。
不应该为人一时的任性而?买单。
“走了。”最后程姗姗率先?站起来, 像是不忍心似的, 最后望了一眼这只小猫，然后像是安慰自己道, “学校后山这么多?小野猫, 总有它妈妈的。”
“那?怎么等了这么久还没来。”体育老?师的口哨愈吹愈急, 蒋唱晚被拉着走，一步三回头。
“可能我们都在这儿?, 人太?多?了，它妈妈不敢来了呢。”季程难得说了次有道理的人话，“先?回去吧，下节数学课呢！”
蒋唱晚“哦”了声，最后回头望了一眼。
橘白色的小猫还闭着眼睛，极其?可怜地趴在地上，孤零零的，发出轻微的叫声，随着步伐的远去，逐渐变成一个小小的点。
沈衍舟看?着她?闷闷不乐的背影，顿了两秒，安静地跟在她?身后，往教学楼走去-
蒋唱晚一天都没办法集中精力。
大部分时候都望向窗外，远远地看?着操场方向。
第一天上体育课的班级怎么这么多?？
还有好多?高一的新同学。
刚上高中的男生简直精力充沛到不敢置信，跑了两圈之后还有劲进行各种活动，踢足球的踢足球，打篮球的打篮球，大喊大叫到仿佛患有超雄体综合症。
蒋唱晚还凭借她?5.0的视力，远远瞥见一个男生在守门的时候挖鼻子，然后顺手将手指上的脏东西擦到球门杆子上。
“……呕啊。”
她?发出一声响亮的干呕声。
全?班同学都齐刷刷地望过来，蒋唱晚沉默两秒，只好装作若无其?事地拿起水杯，装作自己被呛到了，表演性地又呕了一声。
坐在她?旁边的沈衍舟：“……”
蒋唱晚好不容易逼自己将视线从窗外收回来，落在今天家庭作业的数学卷子上，那?些符号和数字却好像还是一个个天书标点，胡乱排列组合，并不入脑。
沈衍舟偏头，瞥了她?一眼，顿了两秒，而?后收回视线。
不一会儿?，一张小纸条凭空扔到她?桌上，拉回她?的注意?力。
从右边扔过来的。
蒋唱晚顿了几秒，看?了他一眼。后者正坐得笔直，家庭作业早就做完了，在写自己的竞赛卷子。
她?收回视线，慢吞吞地打开纸条。
“别想了，先?写作业。”她?的监工同桌写道。
蒋唱晚还没来得及写下回应，又是一张新纸条落到眼前。
她?挑了挑眉，有点诧异地“啧”了声。
沈衍舟这纸条现在扔得挺熟练啊。
“等到放学再去看?看?，如果还在那?里的话，我们就捡回去养。”
新的纸条上，沈衍舟这样写道。
笔迹顺畅，字体清隽，简洁有力，却让蒋唱晚顿了好几秒。
不知道是因为被他注意?到这份微小的情绪，还是因为纸条上那?句无比顺畅的“我们”，让她?心跳漏了好几拍。
小猫，“我们”，“捡回去养”。
几个关?键词组合在一起，莫名让人感到一种难以用言语表达的亲密。
像是下落的情绪被人一点一点托住，以一种完全?了解，而?又不显强势的方式。
像是有一根羽毛轻轻地从心脏表面挠过，而?后引发身体里的一场海啸。
蒋唱晚停顿许久，最后轻轻地叠起纸条，妥善地放进笔袋里，拿起笔，第一次破天荒地静下心来，认真地完成作业-
开学第一天的放学铃打响。
两个人难得的非常有默契，不动声色地对视一眼，然后开始同步收拾东西，同步迈出教室门。
“它会不会已?经不在了？”蒋唱晚有些忧心忡忡，步伐迈
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