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我看书斋www.5ksz.com提供的《刚上高中，偶像养成系统来了》15、讲题(第2/2页)
林知行很自然地接受了这个苏白的别称，点了下头，好好欣赏了一下邻座老师羡慕的表情。
随后他看了眼不远处自己班的物理老师，问道：“赵老师怎么有空来我们这里了。”
赵老师摸着自己的秃头，“本来是找校长的，结果人不在，正好到这里，就进来转转。”
林知行：“那你要多等几天了，校长去州上的一中学习交流去了，好像是挺重要的一件事，没个三五天回不来的。”
赵老师：“天天去学习，希望能学些好的，不要把才改了的跑操队伍又学成后背贴前胸的样子，看着都提心吊胆。”
林知行保持沉默。
也就是这些老资历老师敢说这种话了，他这个刚来没几年的可不敢接话。
赵老师见林知行没接话，也没什么反应，他更多的是抱怨一句。
想到刚才那个满分的学生，他好奇地问了句是谁。
听到是苏白后，他恍然大悟。
“你这个学生确实有天赋，在物理上脑子转得也挺快。就像是提前学过一样，我刚出个问题，他就知道答案了，不是我下去转了几圈，还不知道有人做出来了。”
林知行：“确实有点天赋，就是要盯紧点，别被带坏了。”
赵老师：“是啊，也就是我们学校没资源，但凡他中考好一些，去上面的学校，像他这样有天赋的，早就去参加数学竞赛什么的了。”
林知行：……
老资历老师就是敢想，他作为苏白的班主任都不敢这么想。
虽然第一天，就有赵老师这么夸苏白，让林知行惊讶，但仔细想想又感觉理所当然。
数学好的孩子，逻辑思维能力一般都强，理科方面都比较有优势，看到个天赋好的学生，有这么一说也正常。
谁都喜欢聪明的学生。
至于赵老师后面那句“像提前学过一样”，他没放在心上。
只当是一种夸人的方式。
总不能那七天，苏白除了晚自习学数学的衔接教材，回到家还去学物理的衔接教材吧？
白天那么精神就不像熬过夜的样子。