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17-20
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    接着引出自己的中心论点,再分为其他几个分论点,强化开头的中心论点。

    最后再加一段结尾升华。

    一篇作文就完成了。

    听起来很简单,其实很不简单。

    这次的作文题目概括下来是:

    人生要勇往直前,不断进取;也要懂得适时退让,沉淀自己。

    看到这个题目,苏白就迸发了很多想法。

    因为在这个时候,康老师让他们写的读书心得发挥了作用!

    每一次的读书心得实际上就是对一篇文章的思辨,康老师会在每篇笔记下写出自己的评语。

    或是这个观点不错,或是这段感悟有些浮于表面,又或是过于把自己剥离开事件。

    苏白阅读了些书,每周的读书心得都是经过认真思考写下的观点。

    因此当写到作文时,早就在心中打好了腹稿,很流畅地接着写了下去。

    一直把作文格子写完,苏白才意犹未尽地收起笔。

    看看时间,还剩27分钟。

    苏白把试卷翻到前面检查起来。

    下午的化学和地理。

    化学的摩尔质量和地理的时间计算算是两个难点。

    特别是化学的摩尔质量计算。

    有好几个学习不错的同学都计算不明白,苏白这部分还可以,同考场的同学在考试前还来问他。

    两场考试都是有惊无险。

    苏白能感觉到自己错了一些题,但总的来说,是把自己的全部实力都发挥出来了,这是他现阶段能做到的最好状态了。

    晚自习刚到教室,李若曦就带着数学书和练习册来到苏白的旁边坐下。

    练习册上是几行被划过的公式。

    以及很多个小黑点,那是笔尖戳在上面,最终没有思路,无奈放弃的痕迹。

    李若曦经常来问他题目,苏白已经习惯李若曦拿着题目来问他怎么做。

    唯一让苏白不习惯的是,书柜里的小零食越来越多了……

    这几天下来,苏白算是了解了她的性格。

    李若曦是个性格开朗的女生,与陈星柚的区别大概是她有点粗神经。

    苏白接过纸笔,简单看了两眼,在练习册上把题目分析一遍,再按照自己的思路详细地讲了一遍。

    李若曦恍然大悟:“原来是这样,你这么一讲,这道题变得好简单。”

    只是兴奋过后,李若曦又有些不好意思。

    明天早上就要考数学,还要连着考历史、政治和生物这三门,李若曦还有些题目没弄懂,但是又不好意思一直来问。

    苏白看出了李若曦的纠结。

    他没说可以随时找他问问题的话,他今天晚上还要重点复习一下政治,这段时间,训练室内的背诵重点都放在了英语和历史上,政治算是他相对薄弱的环节。

    但是他提出了一个建议,“可以问罗逸和王雨桐,实在不懂的再来问我。”

    李若曦:“啊?雨桐会吗?”

    苏白:……

    果然是个粗神经,明明就坐在一起,竟然不知道王雨桐的数学不错。

    不过想到王雨桐的性格,苏白就释然了。

    因为王雨桐让苏白不止一次怀疑,她是不是也拥有一个系统,选择的人设也是“清冷禁欲系”。

    话太少了,比他还要少。

    也很容易让人忽略。

    苏白认真回答了李若曦的疑问,“她的数学很好。”

    看她高兴的走回自己座位后,苏白补充了一句,“注意时间。”

    李若曦:“放心,我不会死磕数学。”

    ……

    十几分钟后,晚自习。

    李若曦拿着练习册凑到王雨桐身边问问题。

    王雨桐有些疑惑,怎么没去问苏白了,平时李若曦只要遇到不会的题,都是第一时间去找苏白的。

    不过王雨桐还是接过练习册,看了会后,她才语气结巴地讲了起来,不过很快就流畅了。

    讲完后王雨桐看向李若曦,见她皱着眉思索了一下,露出明白过来的表情,这才松了口气。

    其实很多时候,王雨桐都想说她也会这些题目,但因为性格原因,一直都没有说出口。

    现在帮助了李若曦,让她有了个证明自己的机会,心里都多了种快乐的情绪。

    李若曦:“没想到雨桐你数学这么好,如果不是小白告诉我,我可能还要等考试结束才知道。”

    王雨桐:“小白?”

    李若曦:“对啊,他说你的数学很好。”

    王雨桐轻轻“嗯”了一声,看了眼坐姿端正,正看着书的苏白,嘴角弯起了一抹微笑。

    小白看起来冷冷的,其实心思比不少人都细腻啊。

    校长办公室。

    叶嘉捏着手中的卷子,问道:“孙老师,这会不会太难了?”

    孙建安:“不难,这是我们州一中一般难度的卷子,除了最后一题,其他都能做出来。”

    叶嘉没说话,如果可以他想给孙建安脑袋上来几拳。

    这叫一般难度的卷子?

    当他不清楚州一中的数学考卷的一般水平?

    这最后一题,数学组的老师都说了,分明就是竞赛的题目,北川一中的学生能做出来?

    孙建安看叶嘉的脸色,安慰道:“程予安的水平你还不相信?要不是家庭原因,他早就进州一中了。”

    “而且你们学校可是卧虎藏龙,这次说不定还能出来一匹比程予安还厉害的黑马。”

    叶嘉有些听不明白孙建安的意思,反问道,“黑马?”

    “对啊,前几天我在食堂遇到的,那小子可自信了,拿第一看起来就是势在必得,于是我想着这次卷子就我来出题好了,说不定除了他,还有其他黑马跳出来呢。”

    叶嘉的脸一下子黑了下来,“那个学生叫什么名字?”

    孙建安当然知道叶嘉要干什么,装傻起来,“不知道,没问他的名字。”

    叶嘉狐疑地看了眼孙建安,没继续追问下去。

    沉默了一下问道,“孙老师觉得我们学校怎么样?”

    “都挺不错的,就是食堂不太好吃,早上比较吵,学校打扫得比我家还要干净。”

    叶嘉没得到自己想要的回答,叹了口气,没再问什么。

    孙建安见他的反应,暗自摇了摇头。

    学校嘛,最重要的就是伙食。

    对比北川一中,州一中的优势是什么?

    好的师资力量?

    新颖的教学模式?

    一流的教学设备?

    都不是,真正的优势是生源!

    做好学校的基础工作,保证学生的伙食,让他们吃得好,保证学生的睡眠质量,让他们有精力学习,这些方面其实才是学校该重点做的。

    而不是弄一些面子工程,将学生的精力花在跑操的队列要整齐,打扫学校卫生要干净得不留一片叶子。

    这样下去,学生没力气学习,老师也折磨,可不就舍本逐末了。

    孙建安也不是在骂叶嘉。

    他能理解叶嘉的心情,希望他能尽快把主次分清楚吧。

    自己出这次试卷也是为了给一

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