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我看书斋www.5ksz.com提供的《玩家画风清奇[无限]》50-60(第4/27页)
出道具卡时，那满脸肉痛的模样，明显这张卡是消耗性的。
还有人一边往外跑，一边身影逐渐变得虚幻，最终彻底消失不见。大概率是隐身了。
但有这种特殊道具卡的人终究只是少数。更多的人，则是一边跑，一边开始往外掏防御卡和攻击卡，做好了万一不幸遇上，没能跑掉，就硬刚的心理准备。
盛游鱼倒也不觉得他们小题大做。在副本里，怎么谨慎都不为过。虽然之前只有一个保安出来追击他，但是当时逃课的学生也就只有一个啊。
现在一个班的人都逃课了。哪怕之前没在幼儿园里看到其他教职工，但是上课前邵老师可是说过，光是小葵花班，除了他这个班主任之外，还有两个老师，三个保育员。更不用说其他班了。
何况这么大的校园，用脚趾头想都知道保安不可能就一个，一个保安根本看不过来好么。
而且幼稚园里是有食堂的。食堂里得有人做饭吧，这又是好几个人。
盛游鱼已经做好了校园里到处都是追击者的心理准备了。
躲藏难度瞬间飙升。
不过，这些教职工之前都躲在哪里？
反正盛游鱼没在楼上的员工宿舍里看到人。想想邵老师和保安时不时会变成骷髅和腐尸的模样，盛游鱼心念一动。
之前他在菜地和树林那边，看到有新翻过的地，当时他没多想。因为盛游鱼知道，很多学校说是让小孩子亲自种果蔬种小树，实际上，孩子们也是真动手了。但园方肯定要做好大量的准备工作。
让孩子在得到锻炼的同时，又不至于累出毛病来。
所以为了方便小孩搞种植，园方事先把土地翻松软，只是最基本的。
但现在，该不会楼上的那些职工宿舍其实只是摆设，教职工们真正睡眠的地方，就在那里吧？
盛游鱼决定去挖个土。虽然不道德，但他还是期待能挖出坟来。
盛游鱼原本想找个壮丁的，但是这会大家都跑没影了，有眼镜在，他想找人倒不是不难，可对方未必敢出来。
可亲自动手，说实话，哪怕那土被提前松过，一个人要翻那么多菜地和林地。盛游鱼看了看自个的体格，在系统的督促下，他算是经常锻炼的那类人。但是，也够呛。
要是累死累活一把，真能挖出点什么那倒还好。就怕白干活，最后一场空。
毕竟，从腐尸、骷髅联想到那边松软的土地上，看起来是很顺理成章。可就是太顺理成章了，让盛游鱼怀疑，这会不会太简单了？
总觉得是故布疑阵。盛游鱼这么一犹豫，园内广播就响了起来。
上课铃声响过了好一会儿，邵老师在教室里左等右等，也不见有学生进来。整个教室空荡荡的，就没个活人。
这是……集体逃课了？
这还了得！
“请逃课的学生自觉回来上课，五分钟之内回到教室的同学，老师既往不咎。知错能改，就还是好孩子。五分钟后，如果还没看到你们的身影出现在教室里。别怪老师不留情面。集体逃课，这个性质很严重……”
盛游鱼眼睛一亮。
怎么就忘记这个了！
幼儿园里不止有玩家存在啊！虽然用金钱腐蚀教师很可耻，可这又不是在正常校园里。特殊情况特殊处理嘛！
于是盛游鱼在看到邵老师气冲冲地从教室里走出来，明显就是要去实现广播里的话，展开大逃杀了。
邵老师的表情很难看。广播还在持续地响，同事嗓子都喊哑了，那么苦口婆心，但是教室门前却没有一个学生回来。
不对，还是有一个学生的。
但看清对方的长相后，邵老师却高兴不起来。如果不是有他带头，做了个不好的示范，后面学生会都跑走？
邵老师怒视盛游鱼。大大方方从天花板上落下来的盛游鱼笑着冲他挥了挥手：“嗨！”
盛游鱼没隐身的技能，也不会变小草。但是他会飞。所以在玩腻了躲猫猫后，秉承着最危险的地方就是最安全的地方，盛游鱼利用竹蜻蜓，把自己悬停在教室外面的走廊上方。教学楼的层高比一般的房屋高一些，贴着天花板飞，盛游鱼又是盘腿坐着的，底下的人不抬头的话，根本发现不了上面有人。
没错，这回的竹蜻蜓，盛游鱼没戴在自己头上。因为他发现，哆啦A梦的竹蜻蜓需要戴在头上用，但是游戏盗版的这个，没这么多限制。之前插在防护泡泡上可以，现在插在一块木板上也没问题。
普普通通的木板，瞬间变飞板。可以让盛游鱼从容地坐在上面，甚至躺平。
这么一来，就算教学楼的层高没有加高，盛游鱼被发现的概率也不大。
何况就算被发现了也没事，这里靠着大门，盛游鱼又特意把走廊一侧的窗户提前打开了。一旦见势不妙，他完全能迅速脱身，转换阵地。
所以盛游鱼这会根本不虚。
等等，他是怎么上去的？因为盛游鱼跳下来的同时，把飞板收起来了，以至于亲眼看到人从上面落下来的邵老师有点怀疑人生。这个学生该不会是壁虎假扮的吧？！
不过，不管他是怎么上去的，邵老师表情一沉，就准备针对他之前的逃课，来一番长篇大论。
邵老师还没开口，盛游鱼就先说话了：“老师，反正这会你也上不了课。本职工作做不了，那接兼职吗？”
“我想请你还有你的同事，帮忙把后面的菜地和小树林的空地翻一遍！”
盛游鱼说着，刷拉一下掏出了一大沓钱。
一张张大团结整齐地码在一块，那厚度，不知道的还以为这是块砖头。
“翻地？”好好的怎么会突然想翻地，那地不是已经提前翻过一次了么，又还没到上种植课的时候。不对，邵老师怀疑地看向盛游鱼，“你不会是想贿赂老师吧？”
这个学生真是不学好！
而且，他一个小孩子哪来的这么多钱？！家长也是不负责任。怎么能给这么多零花钱！就算家庭条件好，也不能这么干啊。
邵老师脸一板，就要教育人。等等，想到那两块地上次被挖是为了什么，再加上眼前的这个人，其实也不算真正的孩子。邵老师突然意识到了一点：“你该不会是想找尸体吧？”
有病吧！
邵老师一言难尽地看向盛游鱼，这是什么，我挖我自己的坟？我挖同事的坟？
你怎么想的啊，让死人爬起来干这种事。
“你不管你是怎么想的，你都别想了。”见盛游鱼似乎有点不达目的不罢休的架势，邵老师无奈地说道，“那底下没东西。”
“你怎么知道没东西？”盛游鱼条件反射地问道，问完他就反应过来了，“你挖过？”
注意到邵老师的表情，盛游鱼肯定地点点头：“看来是真的挖过。”
自己想挖是怀疑幼儿园教职工的尸体可能都埋在那下面。那作为尸体之一的邵老师，动手挖地又是为了什么？
盛游鱼可不信对方只是单纯地去翻地。
难道，也是去找尸体？
可别人也就算了，邵老师和保安时不时就会变骷髅、腐尸，难道他们现在用的不是自己的身体吗？
不过，那边没尸体，邵老师的样子也不像是在说谎。
盛游鱼发现，邵老师不上课的时候，好像比之前更好说话一点？毕竟，他这都没生气！
但下一刻，邵老师像
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