您现在阅读的是
我看书斋www.5ksz.com提供的《病弱兄长模拟器》40-50(第3/16页)
夕子起身，“要?是没什么事，我就先回房温书了。”
津岛右卫门伸手?拦住了女儿，“不要?急着回去，夕子。”
津岛右卫门又抽了一口雪茄，露出为难的神色，“你?母亲去世这么多?年过去了……有没有想过母亲？”
津岛夕子差点忍不住冷笑，但到底还是绷住了表情，于是垂下头露出一个悲伤的弧度，“……想的。”
看起来仍旧英俊不显疲色的津岛右卫门立刻叹气，似乎多?么怀念这个几年过去他都没有扫过墓的亡妻。
“但是……津岛家总不好没有主母。”
津岛夕子面色不变：“您为母亲坚持这么多?年不续弦，已经让我和修治很感动了。”
津岛右卫门站起身，虚虚地抱住津岛夕子，“好孩子。”
大人们?的计较暂时还没有传到太?宰治的耳朵里，他缩在弥生怀里，享受着他难得的休闲时光，耳朵贴着弥生的胸膛，一下一下数着弥生的心跳。
……并不是强劲的节奏。
弥生揉揉太?宰治的头：“又在想什么？”
太?宰治撇嘴。
“……为什么哥哥总是能发现。”
弥生笑起来，但叹了口气。
“……越来越不能了。”
太?宰治对人心的敏锐超过弥生的想象，弥生那?点敏感和直觉逐渐在太?宰治面前变得不够用。
“修治以后一定是很厉害的人啊……”
太?宰治未置可否。
什么叫厉害的人，又为什么要?成为厉害的人呢。
但太?宰治没有反驳弥生的话，在他闭上眼睛前，弥生忽然又开口：“不成为厉害的人也没关系。”
太?宰治：……
真是狡猾，哥哥。
这样的话说出来，不就意味着无论?如何你?都会爱我吗？
这样全无保留的爱，真的会把人宠坏。
弥生看到太?宰治的表情，大呼不妙，【系统，把他的提示音关掉！】
系统：【关了，这小子羁绊值横跳的让人害怕。】
而他，关提示音熟练地让人心疼。
太?宰治今年10岁，学习进度已经超过了国中三年的学习任务，但为了和与?津岛家同等级的大家族子弟交涉，他马上会被送去无聊的学校，扮演他应有的角色。
他知?道这件事，并对马上要?去学校的事实抗拒。
获得人们?的喜欢是一件轻松的事，看透同龄人的小心思对太宰治而言是比吃饭更简单的事。
他只是找不到这样做的意义。
房门忽然被敲响了，弥生连忙起身，整理好衣服。
家庭教师站在门外，表情不太?好看。
“……小少爷呢？”
弥生顿了一下，“在房间里温书。”
家庭教师往里敷衍地看了一眼，忽然反应过来似的，“哎呀，那?我不进去了吧。”
弥生：“那?老师您……”
家庭教师把弥生狠狠一拽，弥生一个踉跄。
房门被虚掩上，家庭教师难得对弥生露出讨好的神色。
“有件事需要?你?给小少爷沟通。”
弥生：“……啊？”
家庭教师：“你?也知?道，津岛夫人去世三年了，津岛家也不能没有女人管理内宅啊。”
弥生皱眉。
津岛夕子不是把内宅管理的很好吗？说什么没人管理，恐怕就是津岛右卫门终于遇到了自己的“真命天女”，把人娶回家的同时顺便把权力?从津岛夕子手?上拿回来吧。
照弥生看，津岛夕子真的是一个很有能力?的候选继承人，她果断，工作能力?强，甚至……津岛夕子很像她的父亲。
虚伪、善于转圜、像一条阴冷的蛇。
虽然还是高中生，津岛夕子已经展现出敏锐的政治嗅觉和对商业的天赋，只是因为落后的观念不希望她继承家业实在是一个愚蠢的决定。
……至少，津岛右卫门一直寄予厚望的太?宰治并不是一个好的继承人人选。
太?宰治足够聪明，但对人心和世界的认知?并不适合他做一个游走在政界和经济场上的成熟大人，弥生只希望太?宰治能走进这个世界，不要?像游离在世界之外。
家庭教师看弥生没有反应，有些急了。
“你?陪了小少爷这么长时间，也了解小少爷，不如去疏通疏通小少爷，免得他后续不高兴也惹的大家不好办。”
弥生皱眉：“不好办？都决定好了才来问小少爷的意见，有什么不好办的？”
家庭教师似乎没想到弥生会反驳自己，他愣了两?秒，颇有些恼羞成怒的意思：“你?这话什么意思，小少爷年纪小不懂事，你?也不懂事吗？”
弥生：“小少爷没有不懂事，我也没有，老师，既然是要?通知?小少爷请他原谅，就不要?摆出这副架子。”
家庭教师声音大了些：“老师——你?还知?道我是老师，我看你?真是——”
门被推开，太?宰治面无表情站在门后。
家庭教师对上太?宰治的眼神，明明是十岁的孩子，他却?觉得自己好像在太?宰治面前无所遁形，那?些小伎俩和谋算都变得像过家家一样可笑，他甚至心底涌上来一阵恐惧。
可是恐惧之后，是嫉妒和不甘。
生来就在津岛家，天生有好看的皮囊和卓绝的天资，为什么这个孩子总可以轻而易举得到一切，甚至现在这样看着自己，他凭什么这样看着自己？
家庭教师下意识后退两?步，然后撑着与?太?宰治对视。
“小少爷，您也该懂事点……”
太?宰治：“你?好像搞错了。”
太?宰治抬头，冷冷的琥珀色眼睛对上虚张声势的家庭教师。
“你?是来服务我的，你?的去留取决于我才对。”
太?宰治转身，抓住弥生的袖子，“哥哥，我们?回去吧。”
弥生：“……啊。”
弥生：【不知?道为什么但是感觉好爽。】
系统：【跟在龙傲天后面的爽吧。】
弥生：【……什么，你?又在看什么奇怪的小说？】
家庭教师僵硬地站在原地，目送二人关上了房门。
……什么啊。
可是家庭教师却?不得不承认，他所谓的教学……根本是因为太?宰治实在足够聪明，就算不是他，换个老师来也是一样的教学成果。
……为了攀上津岛家这个高枝，家庭教师不是没有想过各种手?段诱导太?宰治以自己为主，依赖、敬畏自己。
可这样的想法早在教导太?宰治的日复一日里消失了。
一个聪明到让人害怕的孩子，他甚至不能在太?宰治看向自己的眼神里读到一点看活人的意思。
放在桌上的软糖罐子很久没有再添加新的软糖，这个很会讨人喜欢的津岛小少爷，其实是个无心的恶魔。
可是为什么呢。
为什么那?个伴读小子就能得到喜欢。
家庭教师不甘地望了关上的房门一眼，转身离去。
=
“修治？”弥生戳戳看起来有点低气压的小孩，“……不开心吗？”
-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）