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    “何老师,很高兴认识你,很高兴我们能做朋友,也很谢谢你,祝你……开心。”

    想来想去,“开心”的祝福是最接地气,最实在的了。

    “谢谢,认识你,跟你们成为朋友,我也很高兴,很荣幸,很开心。”

    何欢双手接过画抱在怀里,的确有点沉。

    楼以璇又去拿另一幅送给杜禾敏的画,边拿边说道:“等回宿舍了再拆开看吧。画跟书一样,每个人看到的内容相同,但对内容的理解或许并不相同。送给你们,它就是你们的私有了,我不希望把自己的理解强加给你们,所以也不会过度阐释我的创作立意。但有一点要强调啊,我对你们都是真心实意,每幅画都是我对你们最真挚的祝福。”

    “啊?”

    听了楼以璇的话,杜禾敏脑仁一疼,“楼楼你不能这样,我是理科生,看不懂怎么办啊?”

    楼以璇轻笑,瞄了一眼也在笑的何欢后说:“杜老师,相信我,你肯定看得懂。”

    杜禾敏:“……”

    三人一人抱一幅画往宿舍走。

    楼以璇跟着杜禾敏坐电梯在11楼下:“那何老师,我们老时间十一点四十楼下见,一块儿去食堂吃饭。”

    “好。”何欢点头,抱着画先回了12楼。

    进了屋,楼以璇将自己要送给林慧颜的那幅画立靠在门边。

    确定放稳了才收手:“杜老师,这幅画就委托你帮我转交给林老师一下了,我会发消息跟她说一声的,中午让她来取。”

    杜禾敏一脸为难,努了努嘴:“你真不亲自送啊?我说的是当面,你当面送嘛。”

    “要不要我跟你一起拆画?”楼以璇直起腰,拍了拍手看向杜禾敏。

    “要啊,要。”

    杜禾敏忙不迭地应道,迅速把画放桌上,到处找剪刀。

    找遍了几个柜子抽屉都没找到,她立在屋子中央犯愁:“剪刀我放哪儿了……”

    “那个盒子里不是有小刀么?”

    楼以璇走过去,从她去年中秋送的那个“花想月”锦盒里拿出一把水果刀,“用这个开就行。”

    “刀?我是怕刀子会不慎划出划痕……”那是楼楼送的画啊,她笨手笨脚的万一弄坏了,怎么对得起楼楼的心意。

    “不会,我来拆。”

    楼以璇送杜禾敏的,是一幅浴火凤凰。

    她最开始想送一片春日的向日葵给杜禾敏,因为在她心中,杜禾敏是像太阳一般温暖又耀眼的存在。

    可仅仅只是向日葵,又似乎还不够表达她对杜禾敏的祝愿。

    太阳只发出光和热。

    而人们接收阳光的反应各有不同。

    有人觉得刺眼,有人觉得和煦,还有另外的一些人,会选择躲避。

    凤凰……

    有光,有热,不仅是外在,它的内在也如此。

    象征着经历苦痛和磨难后获得新生,且这种涅槃重生不单单是肉//体上的,更是精神上的。

    她望她予人光热,也予己辉煌。盼她此一生都潇洒,坚韧,幸福,安康。

    ……

    给林慧颜的消息,楼以璇是早早在对话框里编辑好了,卡点在上午放学的那道铃声响起后发送的。

    【楼以璇:林老师,有一件礼物想送你,暂时放在杜老师那儿了,你中午回宿舍后随时可以去拿。林老师的情义,我铭感于心,礼物仅聊表心意,希望你喜欢。】

    教学楼内,下课铃一响,林慧颜就拿起教案说了“下课”。

    大中午的,通常没人会选在这个时间去问老师问题,学生要吃饭,老师也要吃饭。

    可偏就陈青礼这位插班生跟打了鸡血似的,每回数学课一下都要追着林慧颜问问题,也不管是第几节课。

    她不厌其烦地问,林慧颜只得不厌其烦地答。

    但今天,林慧颜没那么多耐心应付一个只问而不长进的学生:“陈青礼,以后你问我的每道题都必须抄十遍,在问下一道题之前,我要看到上一道题的抄写。这样你才记得住,才不会在考试的时候,明明问过的题仍然做不对。如果你只会问,而不会学、不会记、不会举一反三,那你问再多都是在白费力气。”

    “……”陈青礼愣在当场,怀疑林慧颜是吃火//药了。不,是更年期真到了。

    “要么去把昨天问我的三道题抄十遍,下午再来办公室找我,要么拿着你的题,中午向数学课代表虚心请教,你自己选。”

    “……我去问课代表,就不耽误林老师吃饭了。”陈青礼抓紧练习册,灰溜溜地跑回了教室。

    扒在门口观望的张筱被林见鹿拉走:“看够了吧?没戏。去吃饭。”

    张筱挤在林见鹿身边,嘀咕:“你说陈青礼到底想干嘛呀?不会是想撬璇姐的墙角,对林老师有那个意思吧?”

    “别乱猜。谣言就是这么传出去的。”

    “哦,不说就不说嘛。”

    张筱想想又焦虑道,“可是,这学期都过半了,一次也没见璇姐跟林老师互动,连何老师跟杜老师都像闹掰了一样,也不一块儿吃饭了。她们四个上学期关系很好啊,怎么过了个寒假就物是人非了。”

    “物是人非是你这样用的吗?”

    “呃……”

    “老师们的事,我们管不着。我们只要管好自己,就无愧于心,也无愧于她们了。”

    “嗯,还是林学霸通透!受教了受教了!中午给你加鸡腿!”

    “张筱!说了不准这么叫我。”

    “可我没叫错啊,你在我们班稳居前三,谁敢说你不是学霸?你就是!”

    “你五一别来找我了。”

    “啊?好嘛好嘛,我错了,我不这么喊你了,林同学,林小鹿,你就再原谅我一回嘛,五一我给你带奶茶,超超超好喝的那家……”

    306办公室里,林慧颜几乎是进门放下教案就又出门了。

    脚步快得将往日的八分钟路程缩短成了五分钟。

    杜禾敏下课前就回了宿舍,一直在等林慧颜来取画,门都没关,开着在等。

    听到走廊上传来熟悉的高跟鞋声音,她便主动来到门口等候,想赶快把画交到林慧颜手里。

    脚步声停。

    杜禾敏已抱画等在门边:“林老师,这是楼楼送你的画,我和何老师也有份。因为你刚刚在上课,所以楼楼才……”

    “谢谢,麻烦了。”

    林慧颜不想听解释,从杜禾敏手中接走画,转身回了她的1107。

    她拆纸板的手法很有经验。

    展柜里的那52幅装裱画,每一幅都是她让人单独包装,收货后又一幅一幅亲手拆的。

    写有【TO:林老师】的那块纸板也被她小心剪裁成矩形,妥善放置在一旁。

    而书桌上的画,她凝眸看了许久。

    【林慧颜:收到礼物了,也看到画了,为什么送这幅画给我?】

    【楼以璇:弥补一点遗憾。】

    【楼以璇:少一点遗憾,就能多一些释怀。】

    而多一些释怀,就能少一些惦记。

    林慧颜看懂了楼以璇的话外音,也看懂了楼以璇的画。

    她们曾错过八年的小牛顶日落,她们曾在九月份一同观赏过的那场日落,被楼以璇定格在了画纸上。

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