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我看书斋www.5ksz.com提供的《没你就不行之重启》170-180(第9/15页)
有那么多毛病呀。
生病的大娘还在絮叨:“最近也不知道怎么了,老是做梦,一做梦还都是不好的梦您说这是不是有啥预兆呀?我这病怕是要不好了。”
霍秋燕快哭了:这到底啥病呀?!
一听病人的自述,她真的承认:能不依靠西医手段的中医,都是神人!
稍后见
第176章 几度花开(91)二更:几度花开(91)【VIP】桐桐把四个人的记录本收了,晚上在家看。【VIP】东宸
几度花开(91)
桐桐把四个人的记录本收了,晚上在家看。
东宸、东岳还有大丫,在书房跟着家教老师上课。桐桐跟四爷在客厅坐着,四爷给孩子们准备牛奶,给桐桐端了果汁过来,看她翻看的飞快,就知道这几个实习生的水平跟她预想的不一样。
“不行吗?”
“西医辅助,他们能开方。但脱离了西医手段”桐桐摇头,“只有叶飞号脉还可以,但是这个孩子开方子很谨慎,只敢在验方上增减。”
所谓验方,就是针对某种多发疾病,总结其共性开具的方子!用这个方子的人,单纯的对这种病是有效果的。
但是,人跟人是有差异的!每个人身上都有各种的不和,在开具方子的时候,除了要针对这个病调理之外,还得兼顾个体的不同。
这是中医的长处!充分的兼顾个体,这是负责任的。
就像是叶飞,他的诊断,九成九都是切症的,把主要的病症号出来了。但不会自己开方,不敢脱离脱离验方开方。
在这一点上,他连东宸和东岳都不如。
当然了,教育方式不同吧!验方是要学,但是从开始的时候就告知了,不要依赖验方。所以,他们不避验方,但练习开方子的时候,八成是不用验方的。
哪怕每次都得给讲这个方子的优劣,但长时间的训练之后,他们上手,第一时间是分析,哪里出了问题,这种问题怎么解决,怎么用君药,怎么用臣药,君臣之间如何搭配。
而不是说这是个啥病,这个病常规的治疗手段是什么。哪本书上有记载,给的方子是什么。
没有的!没有死记硬背,真的懂了病理药理,他们也能开出验方上的方子。
桐桐把叶飞的作业放到边上,这才看霍秋燕的。
这孩子满本都是病人的自述,没有她的诊断记录,更没有开出一个方子来。
桐桐:咋回事呢?考试成绩那么好,一动真格的就慌了。
四爷在边上就笑,这不跟孩子课本上的内容一样吗?学物理的,一考试就说不计空气阻力,不计摩擦力可一实践,空气阻力和摩擦力怎么能不计?
大概就是这种吧,考试的病症都是针对考点的,病人的情况那谁说的准?
同一种病在不同的病人身上,表现都未必全一样。这不是出考题的老师能编出来的。
桐桐不停的摇头,拿到谢大伟的都不敢看,做了半天心理建设,这才翻开本子。先是记录病人自述,然后是罗列药材。
比如病人肚子不舒服,他就摆了一串的药材,这些药材都是可用的。
但是怎么用,跟谁一起用,用多大的剂量,都没有写。
看了霍秋燕和谢大伟的,她都不对徐玉华的作业抱有太大希望了。结果翻开却有些意外,她的思路是:我不听病人絮叨那么多,你只告诉你,你哪里最不舒服,你最急切的想缓解哪方面的痛苦。
好的!你说吃完饭总是胃疼,动不动就顶住了。你说你在别的医院看过,吃了西药还是会难受,当时医生的诊断结果是慢性胃炎。
行!就先给你开方子,开的全都是调理胃的验方。
合上作业本,桐桐给放到小几上,这才把杯子端起来喝果汁,跟四爷嘀咕:“教这种思维成形的学生,比带小徒弟麻烦多了。”
实习半年就想独立瞧病?不行的。
四爷:可又能找到几个能受得了枯燥中医学习的孩子呢?很少的!大丫是个特例,咱家这俩是日常接触的多,咱们能接触。
来试一试的孩子多了去了,有几个能乖乖的,叫干啥就干啥?
他就说:“其实,收一些大学本科毕业的,踏实把基础夯实的。这些孩子要是不在意硕士、博士这些学历,把读研和读博的时间用在跟你学习上,真到二十八|九、三十岁左右,也能培养出来。”
桐桐:
“他们虽然思维方式难改,但是理解能力,学习意愿,又不是孩子能比的。叫你教入门的知识,纯属浪费时间。倒是这种功底扎实的,你一点拨,可能一两年、三两年,就能撒手了。”
桐桐沉吟:“也是个法子。”
四爷的提议很好!既然人家孩子来了,咱就好好的教。不管是叫‘老师’也罢,叫‘师父’也罢,沾着这个‘师’字,这就是责任了。
第二天桐桐就给换了办法,八点半才上班,病人八点就进候诊室。
吃早饭的时候,桐桐就说他们,“你们四个,从后往前数。从第一百号开始号脉,号到六十号。十个病人一组,你们四个相互交换,把后四十位的病人都号一遍。等到我这边排到第六十个了,你们跟进来,听我讲这后四十个病人的情况!然后再对照你们的诊断,看看问题出在哪里了。”
至于昨天的作业,她没说,这四个也没问。
这四个往出走,桐桐看见徐玉华脚上的鞋是补过的。
黄胶鞋补过的黄胶鞋!
等人走了,桐桐把柜子里的布鞋拿出来,把脚上的运动鞋脱下来放到柜子里了。其实要说舒服,还是布鞋舒服。
尤其是日常穿着,舒适轻便。都穿布鞋的时候就不怎么见脚气、灰指甲这些疾病。所以,上班在室内,只要在三生堂,就有风雨连廊连接,脚不沾泥。一双单布鞋,可以穿很多年。
她以前是放着,没特意穿过。但是现在,还是穿起来吧。
她换了鞋子,东宸就拉东岳:换鞋。
孩子其实一直穿的是棉布鞋,室内暖和,就换成单鞋,也一直放着备用的鞋子。
张敏跟着把脚上的旅游鞋换下来了,运动鞋还是师父年前给买的,在省城花了一百八十七,穿着很舒服的。
大丫穿鞋更仔细,去学校会穿师父买的,平时接触的都是外伤患者,有时候会把鞋弄脏,她一直穿布鞋。
打今儿起,上班期间都穿布鞋吧!布鞋舒服。
桐桐偷偷交代李改凤:“看谁家有做出来的现成的布鞋,给一人买两双。叶飞穿四十二码,大伟穿四十四码,秋燕穿三十八码,玉华穿三十七码。”
成!一会子就出去问问。
李改凤想着新布鞋穿着紧,不好上脚,又一人给买了两双丝光袜子,给塞到鞋里面。
中午吃饭的时候,她就把鞋给了:“这个鞋舒服,都是自家做得,一人两双,不许推辞。”
几个人:这是啥意思?
桐桐过来吃饭,就他们:“做中医大夫的,先要自己注重养生。明天开始,阳气升时锻炼,选个中医功法,哪个都行。吃饭偶尔解馋可以,但平时该怎么吃,得心里有数。穿衣服,以舒适为主。咱们这个工作环境,穿布鞋更好!出门你们穿什么,我不管!在三生堂内,就穿布鞋吧。”
然后挑剔的看叶飞的衣服:“你穿那牛仔裤,绷的紧紧的,蹲下给病人查体的时候,舒服吗?
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