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我看书斋www.5ksz.com提供的《错题集》50-60(第4/17页)
蓝色彩铅插回笔筒，盲抽了个墨绿色，又继续在画作上涂抹色彩，祝安好自顾自地说：“不记得也没关系，我是祝安好姐姐，昨天过来的郑天意姐姐是我的好朋友。”
还是没反应，但她也习惯了。
“我今天没有带大白兔奶糖，因为我知道前几天郑天意姐姐给你买了很多，等你吃完了我再给你买糖好不好？”
“郑天意姐姐昨天陪你干什么了？”
“也是和我一样坐着陪你？”
……
祝安好一个人说了很多，不过也担心朵朵会讨厌她在旁边一直说话，所以说得不是很密集，大概隔几分钟才说一两句。
直到她问：“你画的是什么？”
“啪——”
朵朵把画纸和彩铅都一股脑推到旁边。
动静有点大，门缝外一下子就出现了两双眼睛悄悄观察形势，但房间里什么都没有再发生。
祝安好问了句：“是不想画画了吗？”
朵朵依旧没理她，就当作她不存在，从书桌下面找到阿琴给她买的一盒串珠材料，拿了根线把同一种颜色的珠子往里串，串完一种材料再换别的颜色，线串满了就再把珠子倒出来，如此循环往复。
祝安好也没气馁，不管她给不给反应，都时不时找个话题说两句话，刷点存在感。
但朵朵的心理防线没那么容易攻破。
将近两个小时过去，当祝安好注意到朵朵手上的动作逐渐变得焦躁起来，她就知道今天不能再继续了。
“今天已经有点晚了，姐姐明天再来找你玩好不好？”
她说完，也没指望朵朵能给出什么回应，在椅子上稍微坐了一会儿，就出去关上门和阿琴夫妻俩说：“感觉她好像状态快不行了，要不今天就到这里？”
阿琴夫妻俩都在客厅线上办公，一听她的话，先看了眼紧闭的房门，点头：“好，今天你也辛苦了，拜——”
“不许走！”
一声大叫从房间里传出来，朵朵很快就特别大力地推开门。
本以为她是想挽留祝安好，但谁也没料到，她会突然情绪失控，张牙舞爪地打祝安好，尖叫：“讨厌你！我很讨厌你！”
作者有话说：
无
第53章
短时间内， 祝安好说不上是她突然被讨厌了更让她震惊，还是朵朵突然对她动手更让她震惊。
总之她确实是整个人都懵了， 都忘记了制止。
而且朵朵失控起来下手不知轻重，祝安好手背被她划出了一道痕，微微破了点皮。虽然还没见血，但要不是朵朵爸爸及时制住她，恐怕划痕还能再多两道。
阿琴也是惊魂未定，先看了看祝安好的手， 连着说了好几声对不起，再赶紧教育孩子。
“朵朵，不可以随便打人的。”
朵朵爸爸也附和：“你不高兴就好好说出来，我们都在听着呢。为什么要讨厌祝姐姐？还打祝姐姐？”
怕朵朵不能很快理解他们的意思， 他们特意把声音放大， 一字一句地说。
可惜这也没什么用， 朵朵的行为逻辑几乎无法被预测，她完全不跟着他们的想法走，突然又大声说：“骄骄老师救过人！”
牛头不对马嘴的对话，听得三个大人一愣，祝安好轻声问：“骄骄老师是谁？”
朵朵又不吭声了，大睁着眼睛， 还是一副非常气愤的模样， 视线却只落在祝安好的衣领上，根本不会直视她。
“她是……”
阿琴拧起眉头思索片刻，说：“是我去年带朵朵去学游泳的时候， 给她请的游泳老师。”
游泳。
关键词出现了。
祝安好抓住机会问：“是因为见过骄骄老师救人，所以你才去救阳阳的吗？”
朵朵还是只看她的衣领，似乎是在消化她的问题， 有很长时间没有说话。但她一张嘴，就又是答非所问地尖叫：“你每次都走！”
“走很长时间！我讨厌你！很很很很讨厌你！”
像她这样的孩子，很多都脑回路跳转特别快，存在无法正常线性沟通的问题。
祝安好理解了她现在所想要表达的，很难再把话题硬拽回去，只能顺着她的话道歉：“对不起啊，我这一整个月都在成都，在很远的地方，没办法过来找你玩。”
看她愤然不做声的样子，祝安好放慢语速，柔声问：“我答应你，以后经常来找你好不好？”
表情似乎缓和了些，她再伸出手：“我们拉钩？”
期待朵朵给出预想中的反应几乎是不可能的，但只要她没表现出过分的抗拒，祝安好就直接拉着她的手来了个“拉勾上吊一百年不许变”，再尝试把话题拉回来。
“那你可不可以告诉我，骄骄老师是怎么救人的呢？”
“……”
或许是没那么生气了，但她也缩回了自己的壳子里，坚决不再给祝安好一丝回应。
再问下去只怕她又要爆发，祝安好决定换个切入方向解决问题，问阿琴夫妻：“你们还有骄骄老师的联系方式吗？我想去找她了解一下情况。”
朵朵爸爸马上举手：“我有，我这就发给你。”
对于工作来说，现在时间还早。
祝安好和朵朵一家作别后，用微信和骄骄老师简单沟通了一下，开车去了她工作的游泳馆，见到了正在一对一教学的她。
她不方便干扰骄骄老师正常工作，在一旁找了个位置坐下，打开电脑处理工作。
等半个多小时过去，骄骄老师把学生送到家长身边，身上披了个浴巾过来，笑道：“不好意思久等了。”
祝安好关上电脑，摇头：“正好利用时间处理公司的事。”
过来之前，她已经说明过来意，所以现在也不需要她再多说些什么，骄骄老师直接说：“朵朵情况特殊，不好沟通，我对她印象很深，但是救人？”
“我也没救过什么人啊，硬要说的话……”
她来回踱步，忽的灵光一闪，右手握拳在左手心锤了一下，说：“上课的时候看到有孩子小腿抽筋了，把他们带回岸上按摩小腿算不算？不过那都是在浅水区，小孩子站直了的话，水面都到不了他们胸口，一般出不了什么大事故，说是救人有点夸大其词了。”
但对于祝安好来说，这已经是莫大的收获，追问：“朵朵见过你把他们带回岸上吗？”
“这不好说，应该见过吧？在水里抽筋属于常见问题，我隔三差五就能捞一个抽筋的小孩上来，被她看到也不奇怪。”
她也是看过之前新闻报道的，双臂环抱想了想，忽然反应过来，瞪大眼睛：“你别说她当初下水救人，是因为看到我把这些抽筋的小孩带上岸了？我的天，得亏她那天没出事，要不然我可罪过大了！”
祝安好也感觉真相大差不差了。
不过她不能贸然引起骄骄老师的自责，摇了摇头说：“先别想太多，你也只是尽到作为老师该尽的责任。”
“话是这么说，但也真给我提了醒。”
骄骄老师叹了口气：“这个年纪的小孩子都喜欢逞威风做英雄，还是得给他们多做些安全教育，不能仗着自己会游泳就瞎逞能。”
“你说的对。”祝安好深有同感。
遗留了三个多月的问题已经快迎来最终的答案，不过考虑到朵朵
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